Тематика: ТЕОРІЯ І МЕТОДОЛОГІЯ ПОЛІТИЧНИХ НАУК
Розглядаються особливості та можливості використання постмодернізму як методології в сучасному державному управлінні. Розкриваються його суперечлива сутність, позитивний інструментальний вплив на управлінську комунікацію та демократизацію державного управління, а також негативні аспекти його використання: гальмування прийняття управлінських рішень, віртуалізація управлінської діяльності, маніпулювання, дестабілізація, створення та підтримка міфів.
докладніше
сторінка у виданні: 6
автори: Юрій Сурмін
У статті аналізуються проблеми розвитку науки в Україні на сучасному етапі.
докладніше
сторінка у виданні: 6
автори: Петро Таланчук
В основу призми, розробленої автором політичної кратології, покладено концепції політичного
володарювання в абстратно взятій країні. Розгляуто квадрат республіканських влад — інститути президентства, правління, парламенту, суду. Викристалізувано «кратологічний інструментарій правління країною».
докладніше
сторінка у виданні: 11
автори: Іван Варзар
У статті розглядаються аргументи щодо необхідності вивчення політології як обов’язкової навчальної дисципліни у вищих навчальних закладах у контексті загального значення цієї науки для розвитку всього українського суспільства. Актуальність поставленої проблеми автор підкріплює прикладами з власної викладацької практики та результатами незалежного зовнішнього оцінювання знань випускників середніх шкіл Українського центру оцінювання якості освіти.
докладніше
сторінка у виданні: 13
автори: Ірина Галактіонова
Автор статті висвітлює окремі аспекти поглядів видатного українського політичного і державного діяча кінця ХІХ – І третини ХХ ст. Юліана Бачинського на взаємопов’язані проблеми державотворення українців і поляків, їх співжиття в Галичині, відносини між їхніми соціал-демократичними партіями.
докладніше
сторінка у виданні: 13
автори: Ігор Бегей
Досліджено взаємозв’язок майбутнього української нації з розвитком її інтелектуального потенціалу. Окреслено існуючі загрози інтелектуальній незалежності України.
докладніше
сторінка у виданні: 15
автори: Вікторія Халамендик
Автор розглядає теоретичні і методологічні підходи вчених до проблеми визначення демократії, вказує, що впродовж історії людство прагнуло до матеріального добробуту, такого устрою громадського життя, щоб бути вільним, відчувати справедливе ставлення до себе. Доводить, що цю тенденцію аксимально може реалізувати лише демократія – політичний механізм, гнучкий до змін в організації суспільства, найстійкіший у розвитку сучасності.
докладніше
сторінка у виданні: 17
автори: Тетяна Федорчак
У статті аналізуються чинники, що мають важливе значення для національної безпеки країни в умовах глобальної конкуренції і пов’язані з лібералізацією та розширенням економічних зв’язків зі світовою економікою.
докладніше
сторінка у виданні: 18
автори: Світлана Яковлєва
У статті аналізується проблема класифікації толерантності в політичній сфері. Автор досліджує різні підходи до розуміння типів і моделей терпимості, а також аналізує їх суттєві ознаки та значення для суспільства.
докладніше
сторінка у виданні: 19
автори: Інна Савич
Розглядаються шляхи адаптації державної служби в Україні відповідно до загальних засад її функціонування в державах Євросоюзу.
докладніше
сторінка у виданні: 19
автори: Сергій Карпенко
Суспільство — це сукупний організм, який охоплює саму державу, що є тільки одним із органів чи функцій цього цілого тіла.
докладніше
сторінка у виданні: 19
автори: Дмитро Арабаджієв
У статті здійснений концептуальний аналіз теоретико-методологічних підходів до поняття соціополітичного поділу. Основний акцент зроблено на структурних компонентах поділу, його різновидах та еволюції. Підкреслюється плюралізм перекладів поняття «cleavage» в науковій літературі. Крім того, наведено власну класифікацію соціополітичних поділів та визначено ключові його індикатори.
докладніше
сторінка у виданні: 20
автори: Юлія Сокирка
Стаття присвячена порівняльному аналізові наукового дискурсу щодо поняття і сутності етнократії в західній, російській та вітчизняній етнополітичній конфліктології.
докладніше
сторінка у виданні: 21
автори: Ольга Маруховська -Картунова
Статтю присвячено вивченню особливостей феномену глобалізації на прикладі Фінляндії.
докладніше
сторінка у виданні: 22
автори: Наталія Олійник
Зазначене дослідження є спробою автора визначити суть, структуру та можливість вдалої реалізації основних передумов демократизації суспільства. В процесі досліджено основні теоретичні засад російських та зарубіжних науковців.Автор визначає два основні підходи до розуміння передумов демократизації: структурний та процедурний підходи. Визначено також основні типи структурних передумов демократизації. У статті наголошується на важливій ролі окремих політичних акторів у прогресі чи регресі демократичних процесів.
докладніше
сторінка у виданні: 23
автори: Євген Гайданка
У статті розглянуто деякі теоретичні питання використання банків і баз даних у дослідженні різноманітних аспектів політичних процесів. Зроблено висновки щодо можливостей і обмежень використання банків та баз даних у політологічних дослідженнях.
докладніше
сторінка у виданні: 23
автори: Микола Польовий
У статті поданий аналіз формування політичного менеджменту в контексті антропологічних вимірів, що спрямовано на підвищення індексів людського розвитку, формування такої політики, в центрі якої була б особистість; гуманістичного управління як основного механізму здійснення політичного менеджменту в контексті
розвитку гуманістичних засад; теоретико – методологічного аналізу політичного
менеджменту з точки зору антропологічних вимірів.
докладніше
сторінка у виданні: 24
автори: Валентина Воронкова
В статті досліджено особливості переходу на інноваційну модель розвитку України та впровадження економіки знань. Виділено складові елементи сучасної економіки знань та стратегічні її завдання.
докладніше
сторінка у виданні: 24
автори: Микола Дмитренко
Досліджено шляхи та напрямки використання міжнародних стандартів сталого розвитку, якими можуть скористатися органи місцевого самоврядування в Україні як чинниками підвищення ефективності та дієвості інституту самоврядування.
докладніше
сторінка у виданні: 24
автори: Алла Шаповалова
Розглядаються евристичні можливості методу раціональної реконструкції на прикладі проблеми представництва суспільно6політичних інтересів
докладніше
сторінка у виданні: 25
автори: Токовенко Олександр
Проаналізовано поняття „виконавча влада”, „форма державного правління”, „півпрезиденталізм”. Розглянуто півпрезидентські форми державного правління у країнах Європи.
докладніше
сторінка у виданні: 25
автори: Віталій Литвин
У статті розглядаються соціологічна концепція Семюела Хантінгтона та філософська концепція Дмитра Донцова з точки зору політології та соціальної антропології та їх значення у формуванні політологічних парадигм.
докладніше
сторінка у виданні: 28
автори: Євген Отдєлєнцев
У статті актуалізується вплив опозиційного статусу на побудову платформи політичної дії. Акцентується увага на змісті поняття «політична опозиція». Враховуючи вітчизняний та зарубіжний досвід, автор аналізує політичні месседжі опозиційних сил, методи їх діяльності
докладніше
сторінка у виданні: 29
автори: Ірха Катерина
Розглянуто проблеми, що пов’язані з особливостями політичного дискурсу як засобу політичної
комунікації.
докладніше
сторінка у виданні: 30
автори: Олег Ткач, Олена Шаварда
Стаття присвячена дослідженню виникнення та сутності політичного класу, який відіграє важливу роль у досягненні політичної стабільності та соціально – позитивної спрямованості політичних процесів. Основу наукового дослідження становить теоретичне окреслення меж застосування онять «клас», «еліта» та «лідерство».
докладніше
сторінка у виданні: 31
автори: Ольга Старикова
У статті проведений аналітичний огляд основних парадигм і методів політології, а також показана можливість застосування філософсько – категоріального методу до їх аналізу та систематизації.
докладніше
сторінка у виданні: 32
автори: Євген Отдєлєнцев
Стаття присвячена гносеологічному аналізу політичного прогнозу і його ролі у вирішенні проблем стратегічного розвитку суспільства.
докладніше
сторінка у виданні: 33
автори: Ващенко Костянтин
У статті аналізується важливість системного аналізу при дослідженні політичних процесів. Зокрема розкрито сутність самого поняття «система» та визначено ознаки соціальних систем. Особлива увага приділяється принципам та процедурі системного аналізу.
докладніше
сторінка у виданні: 35
автори: Дмитро Неліпа
У зазначеній статті аналізується вітчизняний протестно – антиглобалізаційний напрям дослідження процесу глобалізації. Розглянуто його головні особливості. В контексті даної проблематики проводиться короткий порівняльний аналіз поглядів представників різних західних наукових шкіл.
докладніше
сторінка у виданні: 37
автори: Віта Савич
Аналізується проблема теоретичного визначення категорії «політичний клас» та співвідношення понять «політична еліта» і «політичний клас».
докладніше
сторінка у виданні: 38
автори: Остренко Євгенія
У статті автор робить спробу визначити всі аспекти такого поняття як парламентаризм. Досліджується сутність інституту парламентаризму як системи здійснення державної влади, розвиток сучасних форм правління в умовах трансформації суспільства.
докладніше
сторінка у виданні: 42
автори: Павлова Людмила
Проаналізовано поняття: політичні стратегії, вирішення політичних конфліктів. Розглянуто політичні передумови та чинники зовнішньополітичних стратегій США, проблеми реалізації політичних стратегій залежно від формування інформаційного суспільства.
докладніше
сторінка у виданні: 42
автори: Анатолій Ткач
Проаналізовані поняття «компетентність», «професійна компетентність», «педагогічна компетентність» у психолого-педагогічній літературі. Розглянутий взаємозв’язок професійної підготовки студентів ВНЗ — ВДНЗ і компетентнісного підходу в освітньому процесі філософських проекцій трансферної корпоративної моделі Духовно-навчально-наукового комплексу «Ужгородська українська богословська академія імені святих Кирила і Мефодія — Карпатський університет імені Августина Волошина» (ДННК «УУБА — КаУ»).
докладніше
сторінка у виданні: 43
автори: Віктор Бедь, Марія Артьомова
Автор, піддавши аналізу найпопулярніші нині теоретичні моделі суспільного розвитку, доходить висновку, що жодна з них не може бути продуктивною для осмислення трансформаційних процесів, що відбуваються в сучасній Україні. На його думку, доцільним є напрацювання нової моделі, яка б урахувала особливості суспільних трансформацій як в Україні, так і в інших постсоціалістичних країнах, які реально проявилися в процесі економічного, політичного та іншого реформування.
докладніше
сторінка у виданні: 52
автори: Юрій Шайгородський
Досліджено шляхи розвитку нанотехнології та підготовки сучасного інженера у світлі реалізації принципів і завдань Болонського процесу. Запропонована програма курсу нанотехнологій для студентів інженерних спеціальностей. Розглянуто використання нанотехнологій і наноматеріалів як один із визначальних чинників наукового, економічного й оборонного розвитку держав.
докладніше
сторінка у виданні: 52
автори: Віктор Малишев,Тетяна Лукашенко, Людмила Липова, Алла Сущенко
Стаття розглядає проблему відповідності критерію, щодо призначення суддів. Запропановано критерієм добору на суддівські посади визнати критерій моральності як імперативну вимогу, що є першоосновою для обрання суддів Міжнародного та Європейського Суду.
докладніше
сторінка у виданні: 53
автори: І. А. Гетьман - П'ятковська
У статті аналізуються поняття «політичне управління» та «публічна політика», їх загальні риси і відмінності у політичному просторі, обґрунтовується, що управління як «governance» виявляється більш всеохоплюючим феноменом, оскільки передбачає не тільки урядові структури, а й неформальні та недержавні механізми.
докладніше
сторінка у виданні: 58
автори: Лариса Дунаєва
Автор досліджує основоположні принципи та риси мажоритарної та пропорційної виборчих систем. На основі дослідження надаються рекомендації щодо удосконалення чинної виборчої системи України.
докладніше
сторінка у виданні: 58
автори: В.В. Кобржицький
Розглянуто розвиток післядипломної освіти дефектологів в Україні в 1950-х рр. Автор доходить до висновку, що на завершальному етапі переходу загальної обов’язкової семирічної освіти в Україні відбулися позитивні зміни у перепідготовці та підвищенні кваліфікації дефектологів, проте післядипломна освіта потребувала подальшого концептуального й системного вдосконалення.
докладніше
сторінка у виданні: 59
автори: Віктор Гладуш
Статтю присвячено аналізу співвідношення таких суспільно-політичних явищ як «націоналізм» і «демократія» у процесі демократичної трансформації. Досліджуються оптимальні моделі та форми правління національної держави в умовах переходу України до демократії: «держава-нація», «нація-держава», президентська та парламентська республіки.
докладніше
сторінка у виданні: 61
автори: Валерій Бортніков, Юрій Пивоваров
Проаналізовано сутність та сучасні аспекти реалізації принципу конституціоналізму в українському суспільстві. Визначено чинники, що впливають на дієвість конституційних положень та норм.
докладніше
сторінка у виданні: 63
автори: Олена Новакова
Розглянуто процес становлення і формування фізичного виховання у загальноосвітніх та спеціальних школах, його історичні особливості і тенденції. Розглянуто організацію навчального процесу та зміст фізичного виховання, критерії оцінювання фізичного розвитку дітей. Показано соціальне тло, на якому конституюється система фізичного виховання у навчальних закладах.
докладніше
сторінка у виданні: 65
автори: Юрій Тимошенко
Досліджується світовий досвід функціонування двопалатного парламенту в контексті дискусій стосовно доцільності впровадження бікамералізму в Україні. Аналізуються проекти двопалатного парламенту в Україні, які обговорювалися впродовж 1992–2003 рр. Висуваються конкретні пропозиції стосовно проекту двопалатного парламенту, який запропонував Президент України В. Ющенко.
докладніше
сторінка у виданні: 67
автори: Олексій Валевський
Статтю присвячено дослідженню місця і ролі інституту президентства за змішаного різновиду республіканської форми правління, яка склалася в Україні з часів здобуття незалежностіі країною. Виокремлення особливостей, що притаманні посаді глави держави, здійснюється за допомогою індексного аналізу президентської влади. Такий спосіб чисельного вимірювання президентських компонентів форми правління передбачає виокремлення низки формальних показників, проаналізувавши які автор робить висновки стосовно обсягу компетенції даного інституту та реального порядок взаємодії вищих органів державної влади.
докладніше
сторінка у виданні: 72
автори: Юлія Сурганова
Статтю присвячено дослідженню можливостей і наслідків впливу правової свідомості та правової культури на перспективи розвитку політичної стабільності. Обстоюється теза про ціннісну природу правових орієнтацій політичних еліт і мас.
докладніше
сторінка у виданні: 81
автори: Богдан Макаренко
У статті запропоновано та обґрунтовано новий концептуальний підхід до дослідження проблеми професійного розвитку в межах парадигми життєтворчої активності особистості.
докладніше
сторінка у виданні: 94
автори: Вадим Ямницький
Розглянуто правове регулювання правовідносин щодо поширення інформації, а саме свободи слова, свободи думки, а також цензури в законодавстві України. Акцентовано увагу на тому, що цензура де-юре заборонена на законодавчому рівні, однак де-факто вона існує і вводиться в дію законодавчими актами та актами органів державної виконавчої влади. Досліджено причини вказаного протиріччя.
докладніше
сторінка у виданні: 95
автори: Юлія Пічугіна
В статті розглянуто професійну самореалізацію як один з вагомих чинників становлення особистості. Автор аналізує зміст понять "професійне самовизначення", "професійна самореалізація", "становлення особистості"; виділяє показники, умови, детермінанти, рівні, механізми, способи, засоби, стратегії, критерії професійної самореалізації в сучасних умовах; розглядає вплив соціуму на самореалізацію, індивідуально-психологічні особливості когнітивної, емоційної та мотиваційної сфер особистості, комунікативні здібності, поведінку в конфлікті, рівні самоактуалізації.
докладніше
сторінка у виданні: 97
автори: Ольга Артемова
Статтю присвячено дослідженню феномена демократії, визначенню і обґрунтуванню основних переваг демократичної політичної системи.
докладніше
сторінка у виданні: 100
автори: Наталія Латигіна
Розглянуто проблеми одержання та зберігання архівних документів у період відновлення та закріплення незалежності України. Одними із пріоритетних завдань державних архівів у цей період стали формування Національного архівного фонду, поповнення його документами, в яких відображалися проблеми щодо стану розбудови української державності та шляхи її реформування, а також забезпечення збереженості архівних документів.
докладніше
сторінка у виданні: 101
автори: Наталія Меньківська
У статті розглядається особистість студента як суб’єкта професійного розвитку і дається теоретичний аналіз проблеми.
докладніше
сторінка у виданні: 102
автори: Костянтин Бабак
У статті здійснено аналіз феномена духовності особистості, пропонується один з варіантів розв’язання проблеми духовного розвитку особистості майбутнього фахівця, що полягає у відновленні християнських виховних традицій, створенні у вищому навчальному закладі умов для відповідного духовним ідеалам саморозвитку та самонавчання студентів.
докладніше
сторінка у виданні: 106
автори: Клавдія Джеджера
У статті аналізується методологія моделювання різних форм організації демократії, що відбуваються під впливом інтенсивного розвитку інформаційних процесів.
докладніше
сторінка у виданні: 106
автори: Вікторія Маcліна
Проведено дослідження особливостей формування комунікаційної системи документаційного забезпечення управління вищим навчальним закладом. Розкрито її основні напрями розвитку та показано взаємозв’язок з ефективністю управління вишом. Показані особливості функціонування документаційної системи ВНЗ. Визначені основні напрями подальшого її розвитку.
докладніше
сторінка у виданні: 106
автори: Юлія Якимюк
В статті аналізується використання категорії «механізм» філософами, соціологами, правознавцями, економістами, представниками наук з державного управління. Розглянуто підходи до визначення механізмів і особливості використання даної категорії представниками різних суспільних наук. Звертається увага на співвідношення між механізмами і процесами; методами, формами та засобами і механізмами; механізмами, системами та організаціями.
докладніше
сторінка у виданні: 111
автори: Сергій Рудницький
У статті представлено результати теоретичного аналізу розвитку уявлень про поняття „ідентичність”, різні підходи до визначення рівнів, статусів ідентичності особистості та їх співвідношення.
докладніше
сторінка у виданні: 112
автори: Інна Іванюк
У статті надано характеристику поняття процесу адаптації з позицій як зарубіжних, так і вітчизняних авторів. Розглянуто питання соціальної адаптації та її особливостей. Надано характеристику економіко-психологічній адаптації. Вивчено можливі стратегії адаптації особистості до ринкового середовища. Розглянуто рівні адаптованості особистості до ринкових умов з позицій різних авторів.
докладніше
сторінка у виданні: 117
автори: Вікторія Харченко
Розглядається мeтoдoлoгічний aнaлітитичний інcтpумeнтapій, що використовується з метою підвищення eфeктивнocті тa результативності пoлітичних рішень.
докладніше
сторінка у виданні: 119
автори: Костянтин Ващенко
У статті обґрунтовується зміст управління як соціальної функції, яка виявляється в організуючій діяльності. Практичне здійснення управлінських процесів залежить від соціальних умов, в яких вони відбуваються, зрілості суспільства, його технічних можливостей тощо. Дістало подальший розвиток положення, що без управління неможливе цілеспрямоване функціонування суспільства.
докладніше
сторінка у виданні: 119
автори: Лариса Дунаєва
Проаналізовано психологічні особливості процесу оцінювання рівня знань студентів. Запропоновані варіанти активних та інтерактивних методів оцінювання знань: інтелект-карти, модифікація методу спостереження, метод кросворду, командна вікторина, письмова робота із взаємним рецензуванням, «Броунівський рух», «Бінго»
докладніше
сторінка у виданні: 119
автори: Марина Кліманська, Софія Чолій
Розглянуто галузь застосування поняття «політична воля», зокрема, проведено семантичний аналіз даного поняття і його похідних. Виявлено закономірності формування, гартування і ослаблення політичної волі та її роль у політичному житті. Акцентовано увагу на прикладах позитивної та негативної ролі вольових якостей у політиці, зокрема, на таких явищах, як макіавеллізм, фанатизм, волюнтаризм та політична акрасія. Наведені приклади класифікації політичної полі, визначено чинники, що впливають на зміст політичної волі.
докладніше
сторінка у виданні: 120
автори: Валентина Смірнова
У статті йдеться про негативний вплив просторово-часових обмежень на розвиток дітей, позбавлених сімейної опіки. Розкрито психологічну специфіку депривованого хронотопу як гальмівного чинника самореалізації особистості.
докладніше
сторінка у виданні: 123
автори: Ярослав Гошовський
Розглядаються питання взаємовідносин суб'єктів державного управління з громадськістю через проектування комунікативної діяльності. Співвідносяться дані соціологічних досліджень з теоретичними та науково – практичними підходами до процесів комунікації, інформування, висвітлення діяльності. Наголошується на елементах проектного менеджменту, доцільних для комунікативної діяльності.
докладніше
сторінка у виданні: 123
автори: Наталія Драгомирецька
У даній статті з позицій розширення джерелознавчого поля вивчення історико – педагогічних явищ і персоналій розглянуто політичний заповіт «Загробные заметки» видатного педагога, вченого – економіста, урядовця і непересічної особистості Миколи Христиановича Бунге.
докладніше
сторінка у виданні: 123
автори: Анна Мірошниченко
Розглянуто адаптацію висунутої нами регулятивно – детерміністської парадигми до соціалізації осіб з фізичними вадами. Це стало можливим, з одного боку, завдяки застосуванню методології системного підходу до соціалізації особистості, а з другого – завдяки концепції Адлера про прагнення особи з фізичними вадами до зверхності як компенсації психічно дискомфортного почуття неповноцінності.
докладніше
сторінка у виданні: 125
автори: Віталій Циба
У цій науковій розвідці здійснено політологічний аналіз теорій соціального капіталу як сучасного інструментарію вивчення суспільно!політичних процесів. Окрема увага в статті приділяється можливостям використання теорій соціального капіталу у вивченні євроінтеграційних процесів та соціально!економічного розвитку регіонів.
докладніше
сторінка у виданні: 125
автори: Марін Герман
В статті йдеться про сучасні концептуальні підходи до політичного маркетингу. Розглядається еволюція теорій політичного маркетингу, а також аналізуються новітні теорії, які на практиці застосовуються в сучасних умовах розвитку суспільства.
докладніше
сторінка у виданні: 127
автори: Наталія Лікарчук
У статті розглядаються психологічні особливості мотивації досягнення та цілеспрямованості як структурних компонентів особистісної саморегуляції, представлена діагностична технологія та проаналізовано результати дослідження до і після психологічного експерименту
докладніше
сторінка у виданні: 128
автори: Діана Чижма
Розглянуто політико – правові особливості розподілу повноважень між автономними співтовариствами і центральним урядом Іспанії. Досліджено відмінності у повноваженнях різних автономних співтовариств Іспанії. Вивчено особливості існування асиметрії повноважень автономних співтовариств в Іспанії.
докладніше
сторінка у виданні: 128
автори: Святослав Гвоздинський
Стаття про системний розвиток суспільства гармонізацією стосунків, зменшенням суспільних витрат та підвищенням економічної віддачі господарюючих об’єктів шляхом корпоративної та особистої зацікавленості. Наведені приклади гармонізації.
докладніше
сторінка у виданні: 128
автори: Олександр Ніколаєнко
Розглядається сутність феномену групового мислення, визначається його вплив на рівень ризику прийняття політичних рішень. Характеризується метод матриці ризику як продуктивний спосіб вивчення ризиків прийняття політичних рішень.
докладніше
сторінка у виданні: 129
автори: Віталій Кривошеїн
У статті розглядаються проблеми інноваційного розвитку України на основі впровадження науково!технічних інновацій та інтеграції науки й освіти як стратегій розвитку держави.
докладніше
сторінка у виданні: 129
автори: Микола Дмитренко
У статті викладено погляди на проблему соціалізації особистості в колективі. На історичному та сучасному матеріалі досліджено проблему використання психологічних засад у процесі формування особистості учня початкових класів. Подано аналіз базових понять та узагальнення відповідних теоретичних положень. Окреслено перспективи удосконалення процесу виховання в майбутньому.
докладніше
сторінка у виданні: 131
автори: Наталя Каменєва
У статті розкрито основні підходи до вивчення впливу спілкування в сім’ї на розвиток емоційної сфери дитини. Науково та практично обґрунтовується твердження про те, що основні моделі поведінки та емоційне реагування дорослої людини мають чіткі риси поведінки значимих в дитинстві людей, а також ранніх емоційних переживань. Всі дитячі емоційні переживання, які більшою мірою виникають під впливом сім’ї, стають важливою частиною емоційного світу дорослої особистості.
докладніше
сторінка у виданні: 131
автори: Олександра Питлюк-Смеречинська
У статті аналізуються теоретичні підходи до визначення поняття асертивності в різних наукових контекстах та течіях, погляди вітчизняних та зарубіжних науковців.
докладніше
сторінка у виданні: 132
автори: Леонід Ніколаєв
У статті автор обґрунтовує зміст реформ пенсійного забезпечення в Україні й за кордоном, хід реформ в Україні, напрямки та етапи їх, рекомендації щодо правового та законодавчого врегулювання існуючих проблем.
докладніше
сторінка у виданні: 132
автори: Олег Мазепа
Розглянуто політичне функціонування як вид політичної діяльності, визначено його функції, головні групи суб’єктів
докладніше
сторінка у виданні: 133
автори: Оксана Дащаківська
У статті розглядаються технології та інструментарій проведення політичних кампаній. Визначаються складові різноманітних маніпуляційних технологій, що впливають на масову свідомість електорату.
докладніше
сторінка у виданні: 134
автори: Еліна Слюсаренко
В статті автор розглядає системність взаємовідносин влади, опозиції і прагматизму, підкреслюючи їх особливості в умовах формування структури громадянського суспільства. Зроблено висновок: поглиблення і посилення взаємовідносин вищеназваних елементів системи влада — опозиція — прагматизм будуть сприяти цивілізованим відносинам між цими складовими.
докладніше
сторінка у виданні: 135
автори: Олена Чижова
У статті здійснено спробу систематизації основних теоретичних положень та узагальнення сучасного практичного досвіду стосовно розуміння агресії й агресивної поведінки молодших школярів.
докладніше
сторінка у виданні: 135
автори: Валентина Кириленко
Стаття присвячена дослідженню емоційних реакцій, які виникають при спілкуванні з представниками іншої національності чи раси та психологічних передумов їх виникнення.
докладніше
сторінка у виданні: 136
автори: Ірина Борейчук
У статті розглядається проблема взаємозв’язку емоційної культури майбутнього вихователя та його світоглядних позицій, їх значення в професійній готовності студента. Уточнено зміст поняття “емоційна культура”, визначено складові компоненти емоційної культури. Здійснено аналіз психолого-педагогічних досліджень проблеми емоційної культури.
докладніше
сторінка у виданні: 136
автори: Оксана Нечипорук
В статті розглядаються підходи до оцінки рівня готовності молодих науковців щодо здійснення науково-дослідної роботи.
докладніше
сторінка у виданні: 140
автори: Оксана Ануфрієва
У статті розглядаються особливості формування і структура психологічної готовності до професійної діяльності студентів з інвалідністю.
докладніше
сторінка у виданні: 140
автори: Людмила Сердюк
Досліджено проблему віктимних якостей особистості та передумов їх виникнення. Здійснено аналіз феномену „жертва”, що є важливим з точки зору розуміння криміногенної та соціальної ситуації у суспільстві, зростанні злочинності та терористичних дій, насильства в сім'ї та прихованих формах насильства.
докладніше
сторінка у виданні: 141
автори: Олена Бутиріна
У статті досліджувались особливості міжособистісної взаємодії студентів з обмеженими можливостями в інтегрованому освітньому середовищі у контексті побудови їхньої індивідуальної стратегії самореалізації. З’ясовано, що особливості взаємодії студентів з обмеженими можливостями з мікросоціальним середовищем в умовах інтеграції у ВНЗ накладають суттєвий відбиток на специфіку самореалізації молоді та на побудову їхніх стратегій самореалізації.
докладніше
сторінка у виданні: 144
автори:
В статті здійснено теоретичний аналіз стану проблеми нетрадиційної сексуальної орієнтації в сучасному суспільстві.
докладніше
сторінка у виданні: 145
автори: Олена Козачук
У статті викладено концептуально-методологічні засади дослідження комунікативної діяльності вчителя в умовах гуманістично орієнтованої освіти.
докладніше
сторінка у виданні: 145
автори: Олена Цимбалюк
Висвітлюється теоретичний аспект формування комунікативної компетентності спеціалістів засобами психосоматики.
докладніше
сторінка у виданні: 149
автори: Інна Мамчур, Оксана Мордик
У статті здійснено узагальнення результатів формувального експерименту щодо розвитку духовних цінностей студентів у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу.
докладніше
сторінка у виданні: 149
автори: Ольга Плавуцька
Стаття присвячена аналізу теоретичного дискурсу навколо прийняття політичних рішень як проблеми наукового пізнання. Представлена спроба систематизувати теоретичні й методологічні підходи до розуміння концепту політичного рішення, а також визначити ключові перемінні, які обумовлюють специфіку сучасних процесів політичного управління.
докладніше
сторінка у виданні: 151
автори: Наталія Вінникова
У статті викладені результати теоретичного вивчення проблеми вікових особливостей поведінки молодших школярів у конфліктних ситуаціях. Визначені головні складові психологічної характеристики поведінки школярів у конфліктах.
докладніше
сторінка у виданні: 152
автори: Світлана Шпак
У статті здійснено спробу узагальнення сучасного практичного досвіду, систематизації основних теоретичних положень використання музикотерапії в соціально-педагогічній роботі з дітьми-інвалідами.
докладніше
сторінка у виданні: 152
автори:
сторінка у виданні: 153
автори: Марія Стасюк
У статті розглядаються питання формування соціально-психологічних характеристик майбутнього фахівця методом проблемного навчання у вищому навчальному закладі. Мова йде про перебудову вищої професійної освіти, про необхідність використання таких інтерактивних форм і методів навчання, які б активізували комунікативну, пізнавальну і творчу діяльність студентів, забезпечували формування знань та умінь, необхідних для майбутньої професійної діяльності.
докладніше
сторінка у виданні: 153
автори: Михайло Нестерчук
В даній статті сформульовані складові особистості досвіду психолога; охарактеризовані виокремленні нами компоненти, а саме: ціннісний досвід, досвід рефлексії, операціональний досвід, досвід спілкування та психологічної взаємодії.
докладніше
сторінка у виданні: 157
автори: Любомир Пастушенко
У статті представлені результати апробаціїа модифікації методики діагностики шкільної тривожності Філіпса.
докладніше
сторінка у виданні: 157
автори: Володимир Шпак, Ольга Древс
Розглядаються питання взаємовідносин суб’єктів державного управління з громадськістю через проектування комунікативної діяльності. Співвідносяться дані соціологічних досліджень з теоретичними та науково"практичними підходами до процесів комунікації, інформування, висвітлення діяльності. Наголошується на елементах проектного менеджменту, доцільних для комунікативної діяльності.
докладніше
сторінка у виданні: 159
автори: Наталія Драгомирецька
У статті автор визначає сутність феномену “ініціативність” на основі теоретичного аналізу різних психологічних підходів до його вивчення, визначення основних ознак ініціативності та співвідношення даного терміну із поняттями “ініціатива” та “активність”.
докладніше
сторінка у виданні: 160
автори: Віра Шапран
У статті розглядається проблема амбівалентності особистості в юнацькому віці. Запропоновано дослідження, в якому представлено спробу визначення мотиваційних ознак амбівалентності в юнацькому віці, що дало змогу провести типологію амбівалентної особистості на рівні мотиваційно збалансованих/ розбалансованих проявів у юнацькому віці.
докладніше
сторінка у виданні: 162
автори: Мар’яна Хоменко
Стаття присвячена проблемі особистості на прикладі образу Елізи Дуліттл з п’єси Дж. Бернарда Шоу «Пігмаліон», її самореалізації і досконалості в суспільстві.
докладніше
сторінка у виданні: 164
автори: Катерина Єфименко
У роботі представлено результати роботи автора над проблемою фахової післядипломної освіти психологів. Означений процес фахової підготовки поданий з огляду на положення Болонської декларації. Розкрито сутність завдань, змісту та специфіку підготовки майбутніх психологів у системі післядипломної освіти. Проаналізовано перспективи та шляхи розвитку і формування післядипломної освіти психологів.
докладніше
сторінка у виданні: 164
автори: Марина Міронова
У статті досліджується сутність політичної відповідальності політичної еліти українського суспільства, визначаються її основні складові, як параметри, що можуть стати основою конструювання цілісного механізму політичної відповідальності.
докладніше
сторінка у виданні: 164
автори: Тетяна Неприцька
У статті розглядається проблема волі та особистісної свободи в юнацькому віці. Представлено психологічне визначення особистісної свободи. Аналіз проведений на матеріалі активно обговорюваної нині проблеми особистісної свободи молодих людей.
докладніше
сторінка у виданні: 167
автори: Ольга Шевельдіна, Ігор Тридуб
У статті розкрито сутнісно-змістові характеристики суб’єктності як складової професійної позиції майбутнього вчителя. Встановлено, що суб’єктність учителя як інтегральна професійно важлива якість особистості виявляється у прагненні до самовизначення, самодетермінації, саморегуляції та самовдосконалення у професійно-педагогічній діяльності. Уточнено поняття суб’єктності майбутнього вчителя з урахуванням особливостей реалізації його суб’єктної активності в умовах навчально-професійної діяльності.
докладніше
сторінка у виданні: 169
автори: Олександр Мешко, Галина Мешко
В статті представлений загальний огляд праць вітчизняних психологів, у яких робляться спроби розкрити механізм трансформації образності до понятійного оволодіння іноземної мови у традиційній та сучасній психологічній науці.
докладніше
сторінка у виданні: 170
автори: Наталія Мильнікова
Курс «Філософія глобальних проблем сучасності» передбачає вивчення сучасного стану людської цивілізації та проблем, що її супроводжують, крізь призму філософського підходу. Вивчається студентами магістрами, розрахований на 54 академічні години.
докладніше
сторінка у виданні: 171
автори: Марина Бессонова, Вікторія Халамендик
Виявлено й інтерпретовано особливості прояву емоційних станів фрустрації, агресивності, тривожності, депресії, емоційного дискомфорту, емоційної нестійкості. З’ясовано, що вони носять негативний відтінок, але найбільш характерні для підліткового віку.
докладніше
сторінка у виданні: 172
автори: Лариса Степаненко
Автор розглядає елементи педагогічної спадщини В.Сухомлинського як виховні інновації дошлюбної підготовки студентської молоді. Проаналізовано виховні інновації як цілеспрямований процес змін, що зумовлюють модифікацію мети, змісту, форм, методів виховання майбутнього сім’янина в умовах гуманізації суспільства.
докладніше
сторінка у виданні: 174
автори: Тетяна Герасименко
сторінка у виданні: 175
автори: Андрій Іванов
У статті розкривається зміст поняття «духовність», а також розглядаються важливі аспекти проблеми формування духовності. На підставі результатів експериментального дослідження описуються особливості типових відповідних уявлень молодших школярів. Обґрунтовується значення духовного виховання у становленні особистості дитини цього віку.
докладніше
сторінка у виданні: 177
автори: Юлія Табачук
У статті розглядаються інтеграційні характеристики компонентів структури міжособистісних взаємин в учнівському колективі підлітків та провідні аспекти готовності майбутніх учителів до їх формування.
докладніше
сторінка у виданні: 179
автори: Мирослава Чорній
Проаналізовано процес інституалізації досліджень та аналізу освітньої політики у вітчизняному суспільствознавстві.
докладніше
сторінка у виданні: 180
автори: Валерій Пономаренко
Піддано аналізу різні теоретико-методологічні підходи до формування ціннісної системи дошкільників, які презентовані у науково – методичній літературі. Обґрунтовується необхідність виховання початків альтруїзму в дітей старшого дошкільного віку.
докладніше
сторінка у виданні: 181
автори: Ірина Стовбун
В статті розглядається проблема психологічного і духовного старіння молодих людей сьогодення. Причини цього закорінені у відсутності буттєвих основ в освітянському процесі. Людині від народження необхідно включення в розуміння оточуючого її світу, як єдиного способу буття, що дозволяє стати єдиною істотою, яка усвідомлює свою тілесну, духовну і мисленнєву цілісність.
докладніше
сторінка у виданні: 183
автори: Тетяна Хорошок
У статті акцентується увага на значущості соціокультурної компетентності молоді для її повноцінної життєдіяльності. В основній частині здійснюється аналіз результатів проведеного дослідження з проблеми сформованості соціокультурної компетентності молоді у таких аспектах: ставлення молоді до духовних цінностей; зміст і характер дозвілля молоді; етнічний компонент соціокультурної компетентності молоді, стан засвоєння нею цінностей національної культури. У висновках вказується на низьку сформованість соціокультурної компетентності, що потребує покращення соціально-педагогічної роботи у відповідному напрямку.
докладніше
сторінка у виданні: 185
автори: Валентина Шахрай
В статье рассматриваются две модели взаимодействия взрослого с ребёнком, направленного на развитие продуктивного целеполагания как основного новообразования раннего возраста. Показано, что наиболее эффективной для возникновения этой высшей психической функции у детей 2–3 лет является ситуация совместной деятельности, в которой одновременно соприсутствуют следующие компоненты: собственные предметные действия ребёнка; организация взрослым обозначения ребёнком полученного им результата; положительная оценка взрослым продукта детской деятельности и самого ребёнка; создание взрослым эмоциональной привлекательности достигнутого результата. Предлагается достаточно эффективная методика организации совместной деятельности взрослого с детьми 2–3 лет, целью которой является развитие продуктивного целеполагания.
докладніше
сторінка у виданні: 186
автори: Диана Синюк
У статті розкрито психологічні особливості формування самоакцептації та моральної самооцінки сучасних підлітків. Відзначено залежність системи морального самооцінювання підлітків від низки соціально-психологічних детермінант та її важливу роль в особистісній самореалізації.
докладніше
сторінка у виданні: 188
автори: Дарія Гошовська
Досліджено проблеми сучасних трансформацій масових комунікацій в контексті посилення антитерористичної діяльності, ролі та значення засобів масової комунікації у забезпеченні національної та міжнародної безпеки. Аналізується сучасний стан медіа – тероризму та шляхи посилення медіа – безпеки суспільства.
докладніше
сторінка у виданні: 189
автори: Денис Кіслов
Робота присвячена аналізу стану системи професійної орієнтації і підготовки молоді, проблемам якості освіти в умовах інтеграції в Болонський процес. Проаналізовано великий за обсягом статистичний матеріал, проведено порівняльний аналіз найбільш популярних професій і реальних потреб народного господарства. Розроблено комплекс пропозицій відносно оцінки якості освіти.
докладніше
сторінка у виданні: 190
автори: Андрій Лузаков, Ірина Миронова
У статті представлені різні підходи до визначення поняття «професійно важливі якості». Розглянуто підходи вчених до визначення структурних компонентів професійно важливих якостей педагога; подано аналіз класифікацій цих якостей.
докладніше
сторінка у виданні: 191
автори: Наталя Цибуляк
сторінка у виданні: 192
автори: Вікторія Назарович, Наталія Кондрась
У статті розкрито сутність науково-педагогічної діяльності викладача вищої школи; здійснено структурно-компонентний аналіз професійної діяльності педагога вищого навчального заклад; виокремлено та охарактеризовано основні напрями науково-педагогічної діяльності викладача.
докладніше
сторінка у виданні: 194
автори: Тетяна Федірчик
У статті розглядаються проблеми виховання учнівської молоді творчих неформальних об’єднань. Виокремлюються основні аспекти, якими представлені сучасні тенденції роботи з неформальною молоддю. Визначаються основні методичні умови, принципи, підходи до її виховання. Встановлено, що основний спосіб роботи з творчими неформальними об’єднаннями полягає у соціально-педагогічній діяльності щодо створення соціально-виховного, творчого середовища, який базований на вікових потребах молодої людини у спілкуванні, самоствердженні та самореалізації.
докладніше
сторінка у виданні: 195
автори: Катерина Петровська
сторінка у виданні: 196
автори: Юлія Іщук
Аналізується ступінь розробленості проблеми й виявляються ті проблеми, які ще не знайшли належного висвітлення у вітчизняній політологічній науці. На основі огляду наявних фундаментальних досліджень інформаційної безпеки автор доходить висновку про необхідність вивчення таких питань, як сутність і зміст інформаційної безпеки сучасного українського суспільства, її залежності від політичних факторів, вплив політичних інститутів держави та громадянського суспільства сучасної України на становлення і функціонування системи інформаційної безпеки й ін.
докладніше
сторінка у виданні: 196
автори: Елеонора Пищевська
Аналізується емпатія як емоційно – ціннісна складова моральної самосвідомості підлітків. Розкриваються її психологічні особливості та основні форми прояву. Розглядається вікова динаміка здатності до емпатії та її вплив на розвиток моральної самосвідомості на етапі дорослішання.
докладніше
сторінка у виданні: 197
автори: Андрій Зимянський
У статті розглядається питання організації самостійної роботи згідно вимог кредитно-модульної системи навчання. Відзначено, що саме програма наскрізної самостійної роботи у різних видах діяльності стимулюють студентів до систематичної праці протягом семестру, навчального року та періоду професійного навчання.
докладніше
сторінка у виданні: 199
автори: Валентина Бенера
У статті аналізуються особливості громадянської соціалізації старшокласників в загальноосвітніх навчальних закладах України. Схарактеризовані вікові особливості старшокласників у процесі громадянської соціалізації. Визначені основні проблеми сучасного суспільства та їх вплив на процес громадянської соціалізації учнівської молоді.
докладніше
сторінка у виданні: 200
автори: Тетяна Швець
У статті розглянуто основоположні засади гештальт-терапії Ф. Перлза. Висвітлено мету корекції, позицію психолога, вимоги й очікування від клієнта, механізми порушення процесу саморегуляції. Окреслено рівні неврозу та основні технічні прийоми в гештальт-терапії Ф. Перлза. Гештальт-терапію репрезентовано як фактор морального розвитку особистості школяра.
докладніше
сторінка у виданні: 200
автори: Ольга Осика
Показано особливості адаптаційних можливостей людини в реабілітаційних процесах
докладніше
сторінка у виданні: 201
автори: Микола Ільєнко
У статті розглянуто загальні положення психолого – педагогічного супроводу процесу становлення стилю життя особистості в підлітковому і юнацькому віці. Запропоновано систему форм і заходів практичної реалізації психодіагностичного, корекційно – розвивального та консультативно – просвітницького напрямків роботи психолога із розвитку стилю життя особистості в підлітковому і юнацькому віці.
докладніше
сторінка у виданні: 201
автори: Олена Малина
У статті проаналізовано психологічні аспекти дослідження моральної самооцінки у молодших школярів. Вік зрілого дитинства займає центральне місце у становленні моральної самооцінки як системного утворення. Результати аналізу дають можливість характеризувати окреслений віковий період як період з достатньо високим ступенем сформованості моральної самооцінки, усвідомленості моральних стосунків і ставлень.
докладніше
сторінка у виданні: 205
автори: Марія Заміщак
У статті досліджено проблеми самовизначення особистості в контексті інтеграції України до Європейського інтелектуального простору.
докладніше
сторінка у виданні: 206
автори: Петро Таланчук, Віктор Малишев, Людмила Липова
В статті порівнюються особливості смисложиттєвих орієнтацій та рівня домагань між юнаками, які навчаються у ВНЗ та тими, які відбувають покарання у ВТК. Здійснений кореляційний аналіз між отриманими результатами демонструє специфіку між життєвими цілями та прагненням їх реалізувати.
докладніше
сторінка у виданні: 206
автори: Микола Бабій, Руслана Приймачук
В статті аналізується підхід самоорганізації у впровадженні навчальної технології підготовки спеціалістів соціономічних професій. Він забезпечується такими принципами як ієрархія цілей, підпорядкування параметрам порядку, варіативності, саморегуляції і доповненості. Розкривається зміст і значення принципів для реалізації технології в навчальному процесі ВНЗ.
докладніше
сторінка у виданні: 206
автори: Людмила Буркова
Розглядаються особливості мотивації учіння та освітнього середовища з позицій системно – синергетичного підходу
докладніше
сторінка у виданні: 206
автори: Людмила Сердюк
Розкрито психологічні чинники формування політичної ідентичності, з’ясовано ставлення студентської молоді до держави у процесі політичного самовизначення.
докладніше
сторінка у виданні: 209
автори: Мар’яна Корнівська
У статті розглядаються результати емпіричного дослідження чинників формування ідентичності в юнацькому віці. Загострення кризи ідентичності трактується в контексті психодинамічного підходу, де головна увага зосереджується на переживаннях досвіду дитинства, травмуюча функція якого пов’язана із характером та успішністю розв’язання проблем психосоціальних стадій розвитку.
докладніше
сторінка у виданні: 209
автори: Олена Левчишина
сторінка у виданні: 210
автори: Людмила Левицька
Рассматриваются понятие «деструктивное общение» и теоретические предпосылки его исследования. Анализируются психодиагностические инструменты, направленные на выявление видов деструктивного общения. Актуальностью исследования является необходимость гармонизации общения подрастающего поколения на ранних этапах формирования модели межличностного взаимодействия. Поэтому ставится задача по раннему выявлению деструктивных форм общения у подростков и разработке диагностической методики.
докладніше
сторінка у виданні: 210
автори: Дарья Мингазова
В статті розкрито інтегрований підхід до еколого-економічної освіти студентів під час викладання спецкурсу «Раціональне природокористування». Визначено мету та завдання спецкурсу. На конкретних прикладах навчальної дисципліни продемонстровано, що підвищити рівень професійної компетентності студентів можна за допомогою встановлення інтегративних зв'язків змісту курсу зі змістом природничих та економічних дисциплін.
докладніше
сторінка у виданні: 211
автори: Володимир Мазурок
У статті розглядаються особливості використання психологом технік і прийомів арт – терапії у роботі з дітьми та підлітками. Здійснено аналіз наявного психологічного інструментарію арт – терапії. Відмічаються переваги використання атр – терапевтичних методів у порівнянні з іншими терапевтичними впливами.
докладніше
сторінка у виданні: 213
автори: Олена Ставицька
У статті розглядаються проблеми лідерства й закономірності формування лідерського потенціалу в сучасного педагога. Основний акцент робиться на те, що у сучасній соціокультурній ситуації будь-який педагогічний працівник, незалежно від посади й статусу, повинен мати лідерський потенціал щодо формування особистості нового типу: свободної, незалежної, відповідальної.
докладніше
сторінка у виданні: 214
автори: Тетяна Іванова
сторінка у виданні: 216
автори: Ігор Мельник
У статті розкрито особливості емпатійних здібностей у студентів-психологів, де емпатія розглядається як цілісна властивість особистості, в поєднанні її якісних (модальність) і змістовних показників (емпатійна спрямованість). Розглянуто різні показники емпатії в поєднанні формально-динамічних та змістовних характеристик. Досліджено загальні закономірності та індивідуальні відмінності проявів психологічних характеристик емпатії.
докладніше
сторінка у виданні: 216
автори: Інна Тильчик
У статті проаналізовані теоретичні засади проблеми професійної самосвідомості та самоствердження особистості, чинники формування ціннісних орієнтацій та особистісної ідентичності.
докладніше
сторінка у виданні: 217
автори: Олена Главінська
В результаті дисертційного дослідження визначені критеіальні показники компетентності в галузі освіти-здоров'я людини: ціннісні орієнтації; потреби у фізичній активності.
докладніше
сторінка у виданні: 218
автори: Ірина Алфьорова, Павло Рибачук
У статті проведено аналіз змісту та структури компетентності професійного спілкування майбутніх маркетологів. Визначено компоненти, які відповідають сформованості компетентності професійного спілкування майбутніх маркетологів у процесі фахової підготовки.
докладніше
сторінка у виданні: 220
автори: Марина Акічева
В статті розглядаються особливості взає мозв’язку самоставлення, домагань та їх вплив на формування життєвих перспектив майбутніх фахівців.
докладніше
сторінка у виданні: 220
автори: Людмила Сердюк
В статье рассматриваются основные аспекты адаптации личности в вузе; общие закономерности и дефиниции мотивационной сферы студентов в контексте адаптации к учебному процессу. Анализируются мотивационные механизмы адаптации студентов к учебному процессу в вузе.
докладніше
сторінка у виданні: 220
автори: Наталья Старинская
У статті автором висвітлюються деякі аспекти взаємозв`язку тривожності і агресії в поведінці молодших школярів у конфліктних ситуаціях.
докладніше
сторінка у виданні: 221
автори: Світлана Шпак
У статті представлено теоретичний аналіз смислової сфери, з акцентований на феномені свободи у вітчизняній та зарубіжній психології, а також висвітлено результати емпіричного дослідження особливостей усвідомлення феномену свободи неповнолітніми правопорушниками та їхня ціннісно – смислова сфера.
докладніше
сторінка у виданні: 221
автори: Тетяна Асланян, Оксана Рижакова
Розглянуто доцільність використання ділової гри в процесі формування творчої самостійності студентів; розроблено сценарій ділової гри при вивченні дисципліни «Технологічне оснащення»; запропоновано критерії оцінки рівня сформованості творчої самостійності.
докладніше
сторінка у виданні: 222
автори: Тетяна Біркіна
У статті розглядаються процеси адаптації, які зачіпають практично всю психофізіологічну і психомоторну сфери. Навіть враховуючи той факт, що в дослідженнях брали участь молоді люди з кращою за весь період життя здатністю відновлювати витрачену енергію, до кінця сесії відмічено зростаючу втому. Експериментально апробована програма рухової активності в сесійний період. Доцільно на цей період не припиняти рухову активность. Заслуговує уваги варіант навчання без сесій.
докладніше
сторінка у виданні: 225
автори: Сергій Лазуренко
У статті розкрито особливості розвитку професійної емпатії психолога в процесі навчання у вищій школі.
докладніше
сторінка у виданні: 225
автори: Дар’я Туркова
сторінка у виданні: 226
автори: Олег Ставицький, Надія Андріюк
В статті дається визначення поняття “інновація”, „інноваційні педагогічні технології”. Розкриваються основні методологічні вимоги, яким повинна відповідати педагогічна технологія. Аналізуються основні групи інноваційних педагогічних технологій, які підвищують якість підготовки спеціалістів на рівні міжнародних стандартів
докладніше
сторінка у виданні: 226
автори: Тетяна Захарчук
Однією із надзвичайно значимих проблем у психології особистості є здатність індивіда бути включеним у навколишній соціум. Дана властивість психіки залежить від багатьох чинників, як зовнішніх, соціальних, так і внутрішніх, індивідуально –типологічних. Великою мірою це стосується дітей, що мають певні вади психічного розвитку.
докладніше
сторінка у виданні: 226
автори: Антоній Мельник
У статті розглядаються основні характеристики системи вищої освіти в США. Автор стверджує, що вища освіта в США формувалася за регіональною ознакою, а не за національною.
докладніше
сторінка у виданні: 229
автори: Людмила Кнодель
Досліджено часову перспективу студентів гуманітарного і технічного спрямування у зв’язку з їхнім особистісним потенціалом. Виявлено, що формуванню високого особистісного потенціалу у студентів сприяє виражена майбутня часова перспектива, а також відсутність негативної часової орієнтації.
докладніше
сторінка у виданні: 229
автори: Оксана Сеник
У статті проведено теоретичний і практичний аналіз психологічних особливостей самооцінки дітей із затримкою психічного розвитку. Описано результати дослідження із використанням спеціально підібраних методів та методик. Виділено основні характеристики, які стосують ся самооцінки цієї категорії дітей.
докладніше
сторінка у виданні: 230
автори: Інна Ковалишин
У статті розглядається питання про результати психолого-педагогічного дослідження страхів у дітей дошкільного віку. Аналізуються точки зору психологів на означену проблему.
докладніше
сторінка у виданні: 231
автори: Надія Петруняк
В статті описано три розуміння діалогу учнів з вчителем з огляду на аналіз психологічної літератури та виокремлено такі особистісні риси вчителів, що найбільшою мірою сприятимуть організації вчителем ефективної діалогічної взаємодії школярів в навчальному процесі
докладніше
сторінка у виданні: 231
автори: Валерій Мазяр
Автор розглядає психолого - педагогічні механізми й етапи організації ситуації успіху.
докладніше
сторінка у виданні: 232
автори: Валентина Луценко
Статтю присвячено викладу результатів теоретичного та експериментального дослідження негативних переживань підлітків, пов’язаних із взаємостосунками з їхніми батьками. Зокрема, розкрито значення актуальної та глибинної складової цих переживань, висвітлені джерела їх виникнення і окреслені певні аспекти психодинаміки. Описано головні положення кататимно – імагінативної психотерапії (КІП, символдрама) та загальні риси побудови психокорекційної програми за даним методом для роботи з підлітками.
докладніше
сторінка у виданні: 234
автори: Гелена Лазос
У попередній нашій публікації (Освіта регіону. — 2010. — № 4.) читач мав змогу ознайомитися з теорією вимірювання якісних змін — кваліметрією. Опубліковано немало розробок класифікацій наук, але без серйозного обґрунтування їх класотвірних основ. Запропоновано систематику знань у формі теорій ієрархічно ускладнюючих систем, а не у формі класифікації традиційних наук. Тому дана розробка систематики наукового знання на основі кваліметрії є актуальною, насамперед, у системі освіти.
докладніше
сторінка у виданні: 235
автори: Віталій Циба
У статті аналізується сутність цінностей, їх основне функціональне призначення, яке становить вищий рівень людських потреб; визначено зміст понять «компетентність», «компетентісний підхід»; розглянуто проблему формування професійної компетентності майбутніх фармацевтів.
докладніше
сторінка у виданні: 235
автори: Оксана Семенюк
Стаття присвячена дослідженню детермінант прояву шкільних страхів у молодших школярів. У статті здійснено теоретичне узагальнення та експериментальне дослідження проблеми шкільних страхів, виявлено основні психологічні детермінанти виникнення, особливості та закономірності шкільних страхів у молодших школярів, обґрунтовано засоби їх своєчасної психопрофілактики та психокорекції.
докладніше
сторінка у виданні: 236
автори: Вікторія Назаревич, Аліна Корнієнко
У статті розкривається сутність та значення інноваційних підходів до виховання школярів в умовах загальної середньої освіти, визначаються складові інноваційного процесу та аналізуються ознаки інноваційного виховного середовища.
докладніше
сторінка у виданні: 237
автори: Ірина Чорней
У статті проаналізовано взаємозалежність емоційного стану педагога із задоволенням метапотреб як викладача, так і студента. Виявлено, що метамотивований педагог сприяє пізнавальній діяльності студента, його особистісному росту.
докладніше
сторінка у виданні: 237
автори: Марія Стасюк
Стаття присвячена теоретичному аналізу медіації, а також проблемі трансформації конфлікту. У ній розглядаються необхідні умови здійснення медіаційної процедури, аналізуються можливості її використання у системі школи.
докладніше
сторінка у виданні: 239
автори: Анжела Гусєва
У статті висвітлено особливості навчальної діяльності студента-філолога, яка здійснюється на базі цілісного когнітивно-комунікативного підходу.
докладніше
сторінка у виданні: 239
автори: Тетяна Пивоварчук
В статті виокремлено аспекти розуміння особистістю літературного твору, описано та охарактеризовано отримані нами в експериментальному дослідженні результати, які відповідають виділеним аспектам розуміння літературного твору старшокласниками.
докладніше
сторінка у виданні: 240
автори: Наталія Михальчук
Аналізується проблема формування ставлення особистості до себе з врахуванням особливостей психічного та фізичного розвитку. Особлива увага приділяється аналізу специфіки самооцінки, емоційно-ціннісного самоставлення студентів з особливими потребами.
докладніше
сторінка у виданні: 241
автори: Ольга Камінська
В статті представлений аналіз проблеми організації психологічної просвіти батьків у дошкільному закладі. Визначені роль та зміст просвітницької діяльності психологічної служби дошкільного освітнього закладу, зазначені основні форми роботи психолога з батьками.
докладніше
сторінка у виданні: 243
автори: Олена Кулешова
У статті представлено змістові характеристики процесу формування проектувальних умінь майбутнього соціального працівника у формі спеціального введення курсу «Соціальне проектування» у процес його фахової підготовки. Проаналізовано змістові та методичні характеристики цього спецкурсу, його вплив на формування проектувальних умінь, місце самостійної роботи студента в процесі вивчення спецкурсу.
докладніше
сторінка у виданні: 244
автори: Ярослав Романюк
Стаття розкриває теоретичні підходи і особливості формування компетенцій підтримки здоров’я у студентів спеціальних медичних груп вузу в процесі фізичного виховання. Представлена педагогічна модель формування компетенцій підтримки здоров’я. У статті наведено результати експерименту.
докладніше
сторінка у виданні: 246
автори: Наталія Рибачук, Ірина Алфьорова
В статті на основі онтогенетичного підходу до аналізу психосоматичного та інтелектуального розвитку дітей і підлітків розкриваються основні принципи і напрями психологічної діагностики психічного дизонтогензу.
докладніше
сторінка у виданні: 246
автори: Віталій Шмаргун
У статті досліджується зміст навчально-виховного процесу у загальноосвітніх школах, заснованих Братською громадою Цинцендорфа у Німеччині, на сучасному етапі, а також відзначаються позитивні аспекти педагогічної концепції Н.-Л. Цинцендорфа та можливості впровадження її положень у наш час.
докладніше
сторінка у виданні: 247
автори: Вікторія Завальнюк
В статті аналізуються суть, складові моральних форм поведінки та психолого-педагогічні детермінанти становлення її у дошкільників.
докладніше
сторінка у виданні: 248
автори: Світлана Заболоцька
У статті наведено результати діагностування віктимної поведінки підлітків за допомогою виявлення їх колірного профілю.
докладніше
сторінка у виданні: 248
автори: В. Папуша
Аналізується ідея університету як найдавнішого і найголовнішого вищого навчального закладу, характерними рисами якого є поєднання науки та освіти, академічних свобод, розвитку культури, утвердження гуманітарних пріоритетів і міжнародної співпраці.
докладніше
сторінка у виданні: 250
автори: Тетяна Жижко
У роботі розкривається сутність психолого-педагогічних засад здійснення комплексної реабілітації дітей з особливими освітніми потребами в умовах оновленого освітньо-реабілітаційного простору. Вперше висвітлюється пріоритетний принцип та психолого-педагогічні аспекти комплексної реабілітації. Обґрунтовуються показники ефективності процесу комплексної реабілітації та цілеспроможність освітньо-реабілітаційної системи.
докладніше
сторінка у виданні: 251
автори: Ольга Петух
У статті міститься інформація про принципи і шляхи розвитку обдарованості школярів в процесі навчально-виховної діяльності шляхом впровадження психолого-педагогічних інноваційних технологій. Серед шляхів формування творчої активності слід відзначити пошуки вчителем дієвих стимулів для активізації творчості учнів, диференційований та індивідуальний підхід, заохочення обдарованих учнів до творчого пошуку.
докладніше
сторінка у виданні: 251
автори: Оксана Колодич
У статті висвітлюється проблема формування уявлень дошкільників; окреслюються умови та особливості етнопсихологічних уявлень дітей зазначеного віку; інтерпретуються результати дослідження змісту етнопсихологічних уявлень дітей старшого дошкільного віку.
докладніше
сторінка у виданні: 253
автори: Наталія Бабій
У дослідженні розкрито поняття самоефективності з різних позицій — психології особистості, психології творчості, психології спорту, соціальної психології. Стаття містить опис експериментально-психологічного дослідження з проведеним статистичним аналізом та його інтерпретацією. Проаналізовано фактори, які впливають на рівень самоефективності танцюристів, зокрема мотиваційно-вольова сфера особистості, «Я-концепція», особистісна зрілість. Зроблено висновки та рекомендації за даними дослідження.
докладніше
сторінка у виданні: 253
автори: Юрій Назар
У статті здійснено аналіз теоретико-методичних підходів до професійно-педагогічної підготовки майбутніх вихователів ДНЗ, висвітлені особливості підготовки студентів до роботи з різновіковими групами; розкриті особливості організації інтерактивного навчання у ході підготовки майбутніх фахівців.
докладніше
сторінка у виданні: 255
автори: Світлана Литвиненко, Мирослава Заячківська
У статті розглядається дослідницький університет двох країн — США і України, проведення в ньому наукових досліджень, співвідношення викладання й наукового дослідження як напрямку політики вищої освіти. Вибір країн обумовлений участю автора в програмі Фулбрайта «Учені нового сторіччя» 2009 – 2010 (США).
докладніше
сторінка у виданні: 255
автори: Любов Півнева
У статті розглядається концепція гуманізму і ефективні педагогічні технології в системі виховання і навчання дітей з обмеженими можливостями. Найбільш гуманістичними та ефективними методами роботи з хворими дітьми вважають педагогічні системи: Монтессорі-педагогіка, педагогіка Р. Штейнера, М. Харі та ін.
докладніше
сторінка у виданні: 256
автори: Тамара Тарасенко, Валентина Терехова
У статті розглянуто психолого – педагогічні аспекти формування екологічних знань в Україні.
докладніше
сторінка у виданні: 257
автори: Тетяна Лукашенко, Віктор Малишев
В статті розглядається проблема взаємозалежності між акцентуаціями особистості, типами темпераменту та стратегіями втечі від реальності. Приводиться аналіз результатів емпіричного дослідження. Дані дослідження, представлені в статті, свідчать про наявність залежності між акцентуаціями, вимірюваними за К. Леонгардом, типом темпераменту за Р. ЛеСенном та стратегіями втеч від реальності за Н. Пезешкіаном. Отримані результати дозволяють глибше і повніше зрозуміти природу індивідуально-психологічних відмінностей.
докладніше
сторінка у виданні: 257
автори: Єва Кардаш
У статті досліджуються загальні характеристики та індивідуальні прояви психічного здоров’я в студентському віці. Наведено результати емпіричного дослідження стану психічного здоров’я студентської молоді під час навчальної діяльності у вищому закладі освіти.
докладніше
сторінка у виданні: 257
автори: Олександра Хлівна
Стаття Косміної В. Л. «Принцип синархії у педагогічній діяльності і його вплив на формування особистості студента» має за мету розглянути першочергові завдання освіти і виховання їх вплив на процеси формування особистості студента. Діалектична цінність освіти і виховання, їх взаємодія і взаємозв’язок, як протилежності педагогічного процесу. Орієнтація теорії і практики становлення особистості на врахування діалектичної поперемінності та поперемінної підпорядкованості освіти і виховання у процесі цілеспрямованого
впливу на особистість.
докладніше
сторінка у виданні: 259
автори: Валентина Косміна
Аналізуються витоки та основні етапи розвитку сільськогосподарської освіти в Україні, її головні суперечності, досягнення та перспективи розвитку.
докладніше
сторінка у виданні: 260
автори: Володимир Онопрієнко
Стаття присвячена висвітленню основних засад психології життєтворчості, підходам до розуміння та визначення поняття життєвого проекту і його розташуванню в категоріальній системі психології життєтворчості, наслідкам нерозважливого вибудовування особистістю свого життя.
докладніше
сторінка у виданні: 261
автори: Наталія Кириченко
У статті представлено основні підходи до розуміння поняття «стрес», його прояви та фази. Описано поняття професійного стресу та основні напрямки формування стресостійкості у майбутніх медиків.
докладніше
сторінка у виданні: 262
автори: Тетяна Пастрик
сторінка у виданні: 266
автори: Віталій Циба
Резюме: сім’я, школа, виховання і самовиховання розглядаються як визначальні чинники формування культури життєтворчості особистості.
докладніше
сторінка у виданні: 266
автори: Наталія Богданова
У статті досліджено соціально-психологічні чинники ставлення до вагітності матерів доношених і недоношених дітей. Виявлено, що особливості «Я-концепції» матерів, ставлення до сімейних ролей та дитини, а також задоволення сімейним життям є важливими факторами, які впливають на ставлення жінок до вагітності. З’ясовано, що незалежно від того, чи жінка народила доношену чи недоношену дитину, її ставлення до вагітності може бути однаковим.
докладніше
сторінка у виданні: 266
автори: Марія Перун
У статті аналізуються вихідні теоретичні положення, що становлять наукову основу психологічних феноменів самосвідомості, особливості самосвідомості та основні її структурні елементи. Особлива увага приділяється дослідженню самоставлення як компонента самосвідомості та його зв’язку із самооцінкою, «Я –концепцією», «Я» образом, а також факторів, що зумовлюють виникнення позитивного чи негативного самоставлення.
докладніше
сторінка у виданні: 272
автори: Ольга Камінська
У статті розглядається проблема впливу занять фізичною культурою на корекцію гіпотонічних станів серцево-судинної системи на прикладі студентів медичного коледжу. Показано позитивний вплив спеціального комплексу фізичних вправ на стан серцево-судинної системи молоді.
докладніше
сторінка у виданні: 272
автори: Наталія Федонюк
У статті досліджуються проблеми теорії і практики, досвіду та перспектив профільного навчання
докладніше
сторінка у виданні: 275
автори: Лариса Романенко, Віктор Малишев, Людмила Липова, Тетяна Лукашенко
Стаття присвячена теоретичному вивченню сутності, структури та функцій психологічного захисту особистості у хворих на гіпертонію. Подана психологічна характеристика гіпертонії як хронічного захворювання психосоматичної етіології.
докладніше
сторінка у виданні: 276
автори: Євгеній Рябой
Статтю присвячено аналізу понять сенс, сенсотворення, сенсожиттєві стратегії. Вивчення закономірностей розвитку внутрішнього світу людини є важливим і складним завданням психологічної науки, а зміст зазначених феноменів недостатньо чітко сформульованим. Сенс життя, ціннісні орієнтації особистості впливають на вибір життєвих стратегій в процесі здійснення самореалізації.
докладніше
сторінка у виданні: 277
автори: Олена Легун
У статті викладено результати досліджень, спрямованих на вивчення внутрішньої картини життєвого шляху і ставлення до хвороби пацієнтів із соматичними захворюваннями.
докладніше
сторінка у виданні: 281
автори: Раїса Федоренко
В статті поданий ґрунтовний аналіз проблеми типологічної різноманітності феномену тривожності. На основі аналізу та синтезу праць дослідників даної проблематики було виокремлено достатню кількість видів, типів та проявів досліджуваної властивості особистості. Виділено критерії для класифікації та видового, типологічного і порівневого поділу тривожності.
докладніше
сторінка у виданні: 282
автори: Андрій Гринечко
Розглядаються сучасні технології контролю самостійної роботи студентів в університеті.
докладніше
сторінка у виданні: 285
автори: Олена Паршакова
Досліджено особливості сенсожиттєвих орієнтацій студентів з вираженою хронічною втомою упродовж навчального року. З’ясовано, що студентів з надмірно вираженою хронічною втомою характеризує незалежність сенсожиттєвих орієнтацій в освітньо-професійній сфері та сферах, пов’язаних із сімейним життям, суспільно-політичною і фізичною активністю. Виявлено, що помірно втомлені студенти мають тісний взаємозв’язок освітніх, професійних, сімейних, суспільних цінностей та хобі.
докладніше
сторінка у виданні: 285
автори: Тетяна Партико
У статті висвітлені особливості застосування методу проектів як особистісно – зорієнтованої педагогічної технології у навчально – виховному процесі вищих навчальних закладів.
докладніше
сторінка у виданні: 287
автори: Олена Демчук
У статті розглянуто педагогічну проблему процесу формування рухової координації студентів факультету фізичного виховання під час занять хореографією. Проаналізовано стан проблеми рухової координації в теоретичній і практичній підготовці студентів.
докладніше
сторінка у виданні: 290
автори: Юлія Солонець
У статті висвітлено підходи щодо використання методики модерації у роботі навчальної лабораторії вищого навчального закладу з метою підвищення професійної компетентності викладачів.
докладніше
сторінка у виданні: 291
автори: Дмитро Бовт, Наталія Лосєва
Стаття присвячена аналізу впливу фінансовоекономічноі кризи на самопочуття особистості.У ній розглядаються різні психологічні підходи до визначення сфер даного впливу і позначаються наслідки, що продукуються ними. Розкривається поняття життєстійкості — одного із ключових параметрів індивідуальної здатності до зрілих і
складних форм саморегуляції; досліджується вплив життєстійкості на здатність особистості протистояти кризовим умовам життя.
докладніше
сторінка у виданні: 291
автори: Людмила Комашко, Анжела Гусєва
У статті здійснено аналіз понять «психічне здоров’я» та «копінг-поведінка». Висвітлено систему заходів, мета яких — забезпечення ефективної психологічної підтримки для осіб, що перебувають у складних життєвих ситуаціях. Визначається цінність та ефективність запропонованого алгоритму.
докладніше
сторінка у виданні: 294
автори: Інна Моначин
У статті досліджено екологічні проблеми сталого розвитку та збереження навколишнього середовища в контексті навчання студентів. Наведено перелік основоположних принципів «зеленої хімії». Визначено предмет дослідження, основні завдання та міждисциплінарний характер екологічної науки.
докладніше
сторінка у виданні: 295
автори: Тетяна Лукашенко, Віктор Малишев
У статті розкрито особливості впровадження системи соціальної реадаптації осіб, які повернулися із місць позбавлення волі, колишніх учасників бойових дій, військовослужбовців, звільнених у запас або у відставку. Показано, що системний підхід є основою для процесу реадаптації осіб зрілого віку, а запропонована нами система соціальної реадаптації, що заснована на спеціальній організації соціального середовища відповідно до особистісних особливостей реадаптантів та яка включає технології підвищення інтерперсональних та інтраперсональних складових адаптаційного потенціалу сприяє їх реадаптації та особистісному зростанню.
докладніше
сторінка у виданні: 296
автори: Наталія Завацька
У статті поставлено проблему адаптації студентів до умов вищого навчального закладу (ВНЗ), вирішення якої передбачає врахування психічного здоров’я, психофізіологічних показників, особистісних якостей, умов організації навчального простору. Описується зміст процесу адаптації до навчання у ВНЗ, який включає соціально-психологічну, психологічну та діяльнісну складові.
докладніше
сторінка у виданні: 299
автори: Ірина Періг
Розглядається екологічна культура — як тип життєдіяльності людини, що успадковується, та її взаємовідносин з навколишнім середовищем, що сприяють здоровому способові життя, стійкому соціально – економічному розвитку, екологічній безпеці країни і кожної людини, і виступає регулятором екологічної діяльності. Автор підкреслює, що функціонування екологічної діяльності пронизує всі компоненти культури та спрямовує їх на гармонізацію соціоприродних відносин.
докладніше
сторінка у виданні: 301
автори: Наталія Семенюк
Сього дні темпи росту агресивної злочинності перевершують темпи приросту населення. Одне із можливих пояснень — агресія виникає як наслідок надмірного психологічного тиску на індивіда, пов’язаного із зростаючою інтенсивністю соціальних взаємодій в умовах сучасного суспільства. Дана стаття розкриває зазначений взаємозв’язок поміж скупченістю та агресією.
докладніше
сторінка у виданні: 301
автори: Ігор Маркін
У статті розглянуто теоретико-методологічні аспекти конструкту рофесійної адаптації викладача-початківця педагогічного ВНЗ у контексті психічного здоров’я особистості. Здіснено аналіз базових підходів до проблематики психічного здоров’я особистості. Проаналізовано взаємозв’язок понять «професійна адаптація викладача ВНЗ» і «психічне здоров’я викладача ВНЗ»
докладніше
сторінка у виданні: 303
автори: Володимир Палагнюк
У статті надано обґрунтування необхідності проведення наукового аналізу ціннісно – мотиваційних засад діяльності майбутніх правоохоронців. На основі проведеного емпіричного аналізу визначенні психологічні особливості соціально –психологічних установок майбутніх працівників правоохоронних органів.
докладніше
сторінка у виданні: 306
автори: Олена Кудерміна
У даній статті порушується питання підвищення ефективності застосування педагогічних прийомів впливу на мотивацію студентів до збереження власного здоров’я; визначити місце і роль педагога у регулюванні фізичного та психологічного стану студентів у розрізі суспільних, соціально-економічних та особистих факторів впливу.
докладніше
сторінка у виданні: 307
автори: Олександра Марків
В статті піднімаються питання якості життя та стану здоров’я хворих на остеоартроз. Розглядаються складові якості життя, наведено результати анкетування за Стенфордською анкетою оцінки здоров’я. Зосереджено увагу щодо суб’єктивно – психологічної складової хвороби, її впливу на подальший перебіг захворювання.
докладніше
сторінка у виданні: 311
автори: Ольга Андрійчук
У статті розкривається сутність понять «психічно здорове суспільство» та «самоактуалізація» особистості. Розглянуто особливості трансформації етнічної ідентичності під впливом зміни соціальних умов. Представлено психологічні чинники самоактуалізації студентської молоді, недостатньо актуалізовані в етнічній самосвідомості.
докладніше
сторінка у виданні: 315
автори: Марія Боднар
У статті здійснено теоретичний аналіз поняття ідентичності, проаналізовано етапи її становлення в ранній юності та підходи до вивчення ідентичності особистості зарубіжними та вітчизняними дослідниками. Здійснено аналіз та узагальнення поняття психологічного здоров’я та окреслено перспективні напрямки вивчення даного феномену.
докладніше
сторінка у виданні: 319
автори: Ольга Лазаренко
У статті розглянуті питання стану психічного здоров’я молодших школярів. Визначені фактори, що сприяють формуванню нервово-психічних порушень у дітей. Запропоновані заходи психолого-педагогічного впливу, спрямовані на збереження психічного здоров’я молодших школярів.
докладніше
сторінка у виданні: 323
автори: Людмила Гармаш, Надія Коцур,
Лідія Товкун
В даній статті розглядаються проблеми теорії та міжнародної практики електорального політичного маркетингу як напрямку у сфері політичних наук.
докладніше
сторінка у виданні: 325
автори: Валерій Бебик, Вікторія Бокоч
Стаття присвячена проблемі впливу професії на особистість учителя, його психологічне самопочуття, стан професійного здоров’я. Проаналізовано наслідки негативного впливу педагогічної діяльності, що порушують гармонійний розвиток особистості вчителя (професійні деструкції, професійні деформації, професійне вигорання), шляхи їх попередження й усунення.
докладніше
сторінка у виданні: 327
автори: Галина Мешко
У статті висвітлено сутність контент-аналізу як технології збору первинних даних при здійсненні системного аналізу в політології. Розкрито алгоритм його використання та два способи (рівні) аналізу документів. Наголошено на специфіці застосування контент-аналізу в рамках системного аналізу політичних явищ та процесів і підкреслено його переваги та недоліки в цьому контексті.
докладніше
сторінка у виданні: 332
автори: Дмитро Неліпа
У статті проаналізована специфіка порівняльного аналізу перехідних систем. Розглянуті особливості «незахідного» політичного процесу. Визначені етапи переходів політичних систем. Детально охарактеризовані методи компаративістики і можливість їх вживання для транзитних держав.
докладніше
сторінка у виданні: 337
автори: Олена Чальцева
Необхідно розрізняти масову, стихійну і свідому, ініціативну громадянську активність, яка в демократичному суспільстві детермінує вираження і реалізацію партійної позиції людини.
докладніше
сторінка у виданні: 343
автори: Олексій Івченко
Досліджено сучасний стан та проблеми розвитку аналітичних недержавних політологічних центрів України, вивчена їх роль у розвитку політичної науки. Висвітлені сфери досліджень, особливості діяльності аналітичних центрів в Україні.
докладніше
сторінка у виданні: 347
автори: Євгенія Олійник
У статті розглядається соціальна робота з людьми похилого віку. Досліджено старіння суспільства як наслідок демографічної кризи. Розкрито соціальні, психологічні та фізіологічні характеристики цієї категорії людей. Висвітлено головні проблеми які супроводять життя людей похилого віку. Охарактеризовано принципи, форми та методи соціальної роботи, що спрямовані на цю категорію українського суспільства.
докладніше
сторінка у виданні: 414
автори: Наталія Шевчук
У статті на підставі теоретичного аналізу пропонується визначення сутності поняття «духовно-моральні цінності». Проаналізовано провідні теоретичні підходи до формування духовно-моральних цінностей у студентів з обмеженими фізичними можливостями, систематизовано завдання, критерії та рівні їх сформованості; визначено психолого – педагогічні умови ефективного формування духовно-моральних цінностей у студентів з особливими потребами в контексті проблеми соціально-психологічної адаптації.
докладніше
сторінка у виданні: 419
автори: Вікторія Рибак
Статтю присвячено аналізу мотивації навчальної діяльності молодших школярів. Описані результати дослідження підтверджують наявність психологічних особливостей розвитку мотивації навчальної діяльності у молодших школярів з порушеннями слуху, а саме: недостатньо розвинена пізнавальна мотивація, домінує ігрова мотивація, високий показник низького рівня самооцінки учнів.
докладніше
сторінка у виданні: 423
автори: Світлана Чагарна
Статтю присвячено вивченню особливостей соціально-перцептивних установок у дітей із церебральним паралічем на матеріалі методики незавершених оповідань. Результати дослідження спонукають до пошуку шляхів психокорекції через застосування прогностичних програм.
докладніше
сторінка у виданні: 428
автори: Оксана Романенко
У статті розкриваються питання виникнення емоційної депривації у дітей в умовах емоційно збідненого середовища інтернатного закладу. Автор вказує на деформуючий вплив емоційної депривації на розвиток психічної сфери у дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування. Володіючи певними зовнішніми та внутрішніми ресурсами та резервами, прийомна сім’я може стати своєрідним реабілітаційним простором для подолання та компенсації негативних наслідків емоційної депривації у дітей.
докладніше
сторінка у виданні: 433
автори: Наталя Цумарєва
В статье приведены анализ социально-психологических компонентов виктимизации личности студента-инвалида. Раскрывается специфика инвалидности как феномена социально-психологического неблагополучия. Характеризуются факторы и условия социально – педагогической виктимизации в современной профессионально-образовательной среде.
докладніше
сторінка у виданні: 438
автори: Екатерина Фоминых
У статті розкрито змістове наповнення терміна «інвалід», проаналізовано гендерні особливості переживання інвалідності дівчатами студентського віку, розглянуто сексистські прояви щодо жінок-інвалідів у сучасному суспільстві, визначено основні принципи роботи викладачів.
докладніше
сторінка у виданні: 442
автори: Надія Петруняк
У статті розглянуто проблему ефективної організації навчального процесу у вищому навчальному закладі в умовах гуманізації освіти. Обґрунтовано використання кібернетичного підходу до процесу навчання як необхідної складової в системі підвищення рівня якості професійної підготовки студентів. Концептуальні засади управління навчальною діяльністю розкриваються з використанням функціонального і структурного підходів.
докладніше
сторінка у виданні: 446
автори: Олена Ріхтер
Висвітлюються результати теоретичного вивчення проблеми розвитку професійної комунікативної діяльності учителя загальноосвітньої школи в історичній ретроспективі.
докладніше
сторінка у виданні: 450
автори: Олена Цимбалюк
У статті проаналізовано освітньо-педагогічну діяльність педагогів-філантропів Німеччини ХVIII ст., їх основні педагогічні ідеї, навчально-виховний процес у філантропічних навчальних закладах.
докладніше
сторінка у виданні: 455
автори: Світлана Ревуцька
У статті розглядається проблема впровадження педагогічних прийомів профорієнтаційного напряму в практику вчителів-предметників. Розроблені інструментарії профорієнтаційного характеру. Автор подає рекомендації, які можуть бути використані у межах викладання різних шкільних дисциплін.
докладніше
сторінка у виданні: 459
автори: Ганна Шліхта
Статтю присвячено осмисленню історичного досвіду впровадження гнучких педагогічних технологій навчання в практику роботи вищих навчальних закладів. Розглянуто витоки і передумови виникнення блоково-пакетної технології, а також особливості монопредметної технології як ядра гнучких педагогічних технологій.
докладніше
сторінка у виданні: 463
автори: Владислав Топольський
У статті автор представляє основні методи роботи та форми впливу на процес особистісно-професійного зростання педагога, визначено рефлексивні одиниці корекційно-розвивальної роботи.
докладніше
сторінка у виданні: 468
автори: Марія Стасюк
У статті на підставі аналізу психолого-педагогічної літератури визначено сутність і структурні компоненти етновалеологічної компетентності студентів педагогічних університетів. Запропоновано ідею доцільності популяризації та використання етнопедагогічного досвіду українців як умови формування етновалеологічної компетентності майбутніх учителів. Актуалізовано найбільш яскраві приклади узагальненого в українському фольклорі виховного досвіду народу щодо формування здорового способу життя особистості.
докладніше
сторінка у виданні: 475
автори: Лариса Сливка
Стаття присвячена теоретико-методичному обґрунтуванню змісту професійної підготовки фахівців з фізичного виховання на сучасному етапі трансформації вищої освіти України. Проаналізовано навчальні плани за напрямом підготовки 0102 «Фізичне виховання і спорт» спеціальності 6.010201 «Фізичне виховання» освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» Львівського державного університету фізичної культури, Харківської державної академії фізичної культури, Дніпропетровського державного інституту фізичної культури і спорту та Національного університету фізичного виховання і спорту України.
докладніше
сторінка у виданні: 480
автори: Марта Ярошик, Петро Мартин
У статті розглянуто системно-динамічну модель мотивації досягнення М. Ш. Магомет-Емінова, використання її в індивідуальній спортивній діяльності та сучасному спортивному процесі. Висвітлено структуру та механізми функціонування мотивації ініціації й селекції, психологічні особливості системно-динамічної моделі мотивації досягнення. Виокремлено ключові детермінанти мотивації ініціації та селекції.
докладніше
сторінка у виданні: 485
автори: Костянтин Осика